¡QUÉ BIEN TE HAS CAÍDO!

Cuentan sus biógrafos que, un año antes de su muerte, Kafka se encontró con su hermana Elli y sus tres hijos pequeños. Uno de ellos tropezó y cayó al suelo. Los otros estuvieron a punto de reír cuando Kafka, para evitar que el niño se sintiera humillado por su torpeza, le dijo con un tono de gran admiración: “¡Qué bien te has caído, y qué maravillosamente te has levantado!”. 

Es de suponer que Kafka estuvo esperando siempre que alguien le dijera algo similar, como todo hijo de madre, por otra parte, porque todos estamos esperando eso permanentemente y, ay de nosotros, si nadie nos dice qué bien te has caído y no se detienen en reírse simplemente, circunstancia bastante frecuente, o qué bien lo has hecho, o qué bien te veo, o qué guapa estás..., aunque posteriormente,  es hasta aconsejable y beneficioso, que se haga alguna crítica si el momento es oportuno, razón por la cual se le brinda la ocasión de superarse, y siempre es de agradecer o debe serlo.

Y no digamos si este primer mensaje va acompañado del otro más genial aún, del extraordinario escritor checo, ¡qué maravillosamente te has levantado!, porque este segundo mensaje va directamente, ya sin ambages, a lo que el caído ha puesto de su parte y merece el aplauso total y deje de recrearse en las caídas, porque merece la pena  celebrarlo y olvidarse del suelo y lo tropiezos, lo negro y los errores y, aupándose, valorar y saborear por encima de todas las cosas la verticalidad del ser y su posibilidad de enderezar lo torcido de este mundo y estar siempre dispuesto a andar el camino o hacerlo como quería Machado.

Siempre, a lo largo de mi vida (con más intensidad últimamente) he intentado practicar esta filosofía, o tal vez mejor sería hablar de pedagogía, y ahora, en los talleres de escritura creativa que coordino, compruebo que es la piedra filosofal perfecta para lograr los mejores resultados, un método cálido, cercano, motivador y estimulante,  qué bien lo has hecho, es casi-casi de sobresaliente, aunque les digas algún pero, que ya esperan porque se repite con frecuencia la técnica, y tras levantarse de los posibles desaciertos, corregir, tachar, enmendar, pulir y volver sobre el texto, una vez puesto en pie, para seguir alabando, aplaudiendo y celebrando. Es así como aflora lo mejor de cada cual sin competir con nadie, porque si de competir hablamos, con uno mismo, para dar lo mejor de sí y ya es bastante. Es así como vuelven gozosos a la sesión de la semana siguiente y el deseo de seguir y seguir levantándose y escribiendo.